. Módulo I - Bicentenario
Racional: Creemos que a 200 años de la revolución de mayo es importante reflexionar sobre la sociedad actual de la que formamos parte y conocer el contexto que nos forma como individuos.

. Módulo II - Ish Jadash – Aliot – Iom haatzmaut
Racional: Consideramos relevante incluir y analizar a Israel en nuestros tojniot por varias razones.
- El Sionismo es uno de los pilares principales de nuestro movimiento. Sin embargo, no poseemos una postura clara acerca de qué significa para nosotros, Israel o “ser sionistas”.
- A esta falencia se le suma la imagen distorsionada de Israel que se ha construido en el último tiempo. La educación sionista vacía que recibimos en diferentes ámbitos (escuela judía,  schule, club, tnuá) genera desconocimiento y una imagen de un país muy alejada de la real. A su vez, los medios de comunicación masiva, nos “venden” otro Israel quizás hasta opuesto al que se nos ha mostrado dentro del marco comunitario.

. Módulo III - El Israeli
Racional: Creemos que como tnua debemos trabajar los distintos aspectos de Israel, en este modulo nos dedicaremos a analizar a su sociedad, comparándola y analizándola desde un punto de vista Argentino y como posibles olim (inmigrantes). Viendo los problemas que entornan al Israelí, su dialogo y visión de su entorno, y finalizando el modulo con un análisis como judíos-argentinos sobre la sociedad Israelí y compararla con nuestra sociedad argentina.

. Tojnit - Majané Joref 2010
Racional: - Porque los valores hacia los cuales educamos en Habonim Dror tienen relación directa con la democracia.
- Incentiva a la participación, nos genera distintos marcos de acción y nos aleja de la pasividad.

. Tojnit - Tzehirim
Racional: Consideramos importante formar una identidad kvutzatí durante la edad temprana de nuestros janijim, por como esta incidirá en la futura vida de los mismos en la Tnuá. A su vez, los valores que se enmarcan en la Kvutzá, tales como la igualdad y el compañerismo, son aquellos que creemos buenos y necesarios para el desarrollo de nuestros janijim, tanto en el ámbito tnuatí, como en su vida diaria.

. Tojnit - Habonim Dror Anual 2010
La idea es crear un tojnit anual dividido en semestres. Cada semestre contará con 2 módulos a desarrollar.
1º Semestre - Abril hasta julio: Soc. Israelí
2º semestre - Agosto a Enero: Israel actual